龍川縣捐資助學(xué)、尊師重教蔚然成風(fēng)
共襄盛舉為教育 眾人拾柴火焰高

縣領(lǐng)導(dǎo)為龍川縣第一中學(xué)從教30周年以上教師以及在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師代表頒獎

龍川縣領(lǐng)導(dǎo)到縣田家炳中學(xué)調(diào)研，要求努力辦好人民滿意的教育。

廣東省一級學(xué)校、廣東省國家級示范性普通高中——龍川縣第一中學(xué)高中部。

　　近日，龍川從縣城到鎮(zhèn)、村的學(xué)校，不約而同開展助學(xué)獎學(xué)獎教活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，龍川現(xiàn)有62個教育基金會，累計發(fā)放助學(xué)資金900多萬元、支持硬件建設(shè)超過2000萬元，激勵學(xué)生讀好書，提升學(xué)校辦學(xué)條件，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

　　共襄盛舉為教育。有著2235年建縣歷史的古邑龍川是一塊教育熱土，歷來有著尊師重教、崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，眾人拾柴“點燃”發(fā)展火焰，全縣教育事業(yè)如同芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　讓每一個孩子共享藍天下優(yōu)質(zhì)教育。龍川縣始終把教育當(dāng)成最大民生工程抓落實，不斷建立和完善以政府牽頭、部門聯(lián)動、社會參與的捐資辦學(xué)和助學(xué)獎教獎學(xué)機制，推動了全縣社會各方力量熱心公益、支持教育的行動中，形成以政府投入為主、社會投入為輔的多元化教育投入格局，全力推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　黨委政府把教育擺在“優(yōu)先”位置抓落實

　　9月8日，龍川召開全縣教育工作暨慶祝第37個教師節(jié)表彰大會，全面總結(jié)近年來全縣教育工作取得的成績，表彰先進集體和先進個人，部署下一階段全縣教育工作。

　　龍川縣委書記黃海生在會上強調(diào)，各級各部門要始終堅持以人民為中心發(fā)展思想，堅定不移把人民對公平優(yōu)質(zhì)教育的需求作為高質(zhì)量發(fā)展的奮斗目標(biāo)，樹牢大教育觀念，努力辦出優(yōu)質(zhì)普惠性的學(xué)前教育、公平有質(zhì)量的義務(wù)教育、規(guī)范高水平的民辦教育、多元有特色的高中教育和專業(yè)技能型的職業(yè)教育，滿足人民群眾對教育不斷增長的需要，推動龍川教育持續(xù)、健康、全面發(fā)展。

　　9月8日，龍川縣縣長劉力率隊到縣田家炳中學(xué)、老隆二小、老隆三小，看望慰問廣大教職員工，代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在教育一線的教師致以節(jié)日問候。劉力表示，教育是最大的民生，縣委、縣政府將繼續(xù)發(fā)揚偉大建黨精神，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，積極改善教師的工作和生活條件，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位和生活待遇，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，努力辦好人民滿意的教育。

　　尊師重教，感念師恩。在教師節(jié)前夕，由縣委書記、縣長等班子領(lǐng)導(dǎo)帶隊的11個慰問團，分赴縣城學(xué)校開展慰問活動，送去了黨委政府對教師的深切關(guān)愛。

　　尊師重教，奠基未來。一直以來，龍川縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)加大教育投入，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，教育發(fā)展的成果惠及越來越多的人民群眾。

　　特別是黨的十八大以來，受益于全面改革、創(chuàng)建教育強縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展、創(chuàng)建推進現(xiàn)代化教育先進縣及貧困學(xué)生資助等政策，龍川的教育步入公平發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的新階段。現(xiàn)在農(nóng)村最漂亮的房子是學(xué)校，笑得最燦爛的是孩子。

　　據(jù)統(tǒng)計，2010年以來，龍川縣累計投入16億多元，大力夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)，全面增強教育發(fā)展后勁，提升全縣教育綜合實力，教育事業(yè)得到較快發(fā)展。龍川縣先后成功創(chuàng)建“廣東省教育強縣”“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進縣”和“國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”等。

　　龍川教育實現(xiàn)大踏步發(fā)展，主要是龍川黨委政府始終對教育事業(yè)的“高看一眼”?？h委、縣政府以辦人民滿意教育為宗旨，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，深化教育改革，強化教育管理，實現(xiàn)了從“兩基”到“普九”到“普高”到“創(chuàng)均”到“創(chuàng)強”到成功“創(chuàng)現(xiàn)”的歷史性跨越，龍川教育事業(yè)邁上新的發(fā)展臺階。

　　當(dāng)前，龍川縣的辦學(xué)條件得到極大改善，從城市到鄉(xiāng)村的學(xué)校校舍面貌煥然一新；教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，從“缺學(xué)上”到“有學(xué)上”再到“上好學(xué)”，由讓學(xué)生能“識字算數(shù)”向培養(yǎng)學(xué)生成長為創(chuàng)新復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變；教師待遇不斷提高，師資優(yōu)化推動教育均衡化向縱深發(fā)展。

　　捐資助學(xué)成風(fēng) 推動教育事業(yè)大踏步前進

　　政府重視，社會力量跟進。龍川縣委縣政府對教育事業(yè)的“厚愛三分”，猶如火車頭，帶動了社會力量主動參與到教育事業(yè)發(fā)展這項大工程里，社會、企業(yè)和個人捐資助學(xué)蔚然成風(fēng)，營造起“人人參與、捐資助學(xué)、興學(xué)育才”的濃厚氛圍，全縣教育生機盎然、蓬勃發(fā)展。

　　9月12日上午，廣東省川中教育基金會第六屆助學(xué)獎教獎學(xué)大會在龍川縣第一中學(xué)高中部舉行，表彰獎勵了一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)子，給從教30周年以上的優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及貧困學(xué)子頒發(fā)獎教獎學(xué)金和助學(xué)金200多萬元。

　　特別值得一提的是，來自社會各界的愛心企業(yè)家、外出鄉(xiāng)賢、杰出校友紛紛慷慨解囊，向川中教育基金會捐款144.6萬元。其中，江蘇省泰興高新區(qū)商會、蘇州錦富技術(shù)股份有限公司還捐資設(shè)立了三年期的“泰興高新區(qū)商會助學(xué)獎學(xué)獎教項目”，首年捐款60萬元。

　　據(jù)了解，廣東省川中教育基金會成立于2016年，以發(fā)動社會力量，促進教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，已經(jīng)籌集到資金1000多萬元，主要用于龍川縣第一中學(xué)的獎教、獎學(xué)、助學(xué)以及改善辦學(xué)條件、支持學(xué)校的教育發(fā)展等。

　　無獨有偶，好風(fēng)相從。9月10日下午，廣東遠大建設(shè)集團董事長駱榮輝前往母?！埓h實驗中學(xué)，開展“教師節(jié)助學(xué)助教”捐贈活動。駱榮輝是該校98屆杰出校友，在企業(yè)發(fā)展的同時不忘回報和感恩社會，積極參與母校校園建設(shè)，支持教育事業(yè)發(fā)展，在秋季學(xué)期伊始全額出資235萬元對校道進行全面柏油鋪設(shè)，出資20萬元對4個籃球場和2個羽毛球場進行環(huán)氧樹脂升級改造，并為母校優(yōu)秀教師送上11萬元的教師節(jié)慰問金。

　　暖心大禮包，溫暖師生心。龍川縣實驗中學(xué)校長張雄表示，將不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的根本標(biāo)準(zhǔn)，培育更多優(yōu)秀學(xué)子，報答黨委政府及社會各界對學(xué)校的關(guān)愛。

　　龍川縣教育局局長黃東琳為駱榮輝頒發(fā)捐贈牌匾，對他情牽教師、心系教育的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)給予感謝，并表示將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，健全學(xué)生資助制度，支持和規(guī)范社會力量興辦教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，持續(xù)為龍川經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實的人才保障和智力支持。

　　捐資助學(xué)，尊師重教，在龍川，已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

　　7月31日，龍川縣宦境村教育基金會理事會、監(jiān)事會第一屆四次會議在惠州召開。會議明確教育基金會主要任務(wù)是接受和管理各類捐贈，資助教育建設(shè)和發(fā)展，推動教育教學(xué)、科研、社會服務(wù)等各項事業(yè)發(fā)展。會長黃文輝表示，將不改初心，砥礪前行，引領(lǐng)教育基金會良性運營，行穩(wěn)致遠。

　　8月20日，新城田中教育發(fā)展基金會第一屆理事會、監(jiān)事會成立大會在田家炳中學(xué)舉行，選舉確立了基金會機構(gòu)。新任基金會理事長鄔彥廷在會上強調(diào)，為做好教育基金會建設(shè)管理，要健全治理體系，規(guī)范基金管理；強化對外交流，擴大基金規(guī)模；理事會全體成員應(yīng)團結(jié)一致，把基金會做大做強，真正發(fā)揮基金會的作用；廣大教師要在校長的帶領(lǐng)下努力工作，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，吸納更多有愛心的校友、企業(yè)家和社會組織加入基金會，最終形成一個良性循環(huán)。

　　8月28日，在杜錦周教育基金會第九屆發(fā)放儀式上，向鶴市鎮(zhèn)173名優(yōu)秀師生發(fā)放 18.66萬元獎教獎學(xué)金。據(jù)了解，杜錦周教育基金會成立于2013年，至今教育基金會共發(fā)放獎教獎學(xué)助學(xué)金達180多萬元，共有1200多名師生受益。基金會負(fù)責(zé)人表示，作為從農(nóng)村走出去的外出鄉(xiāng)賢，今后會不遺余力地幫助家鄉(xiāng)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，為鶴市鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展源源不斷地輸送人才。

　　從廣東省川中教育基金會、車田教育基金會、杜錦周教育基金會再到新成立的龍川縣宦境村教育基金會、新城田中教育發(fā)展基金會，龍川各級各類獎教獎學(xué)助學(xué)基金會如雨后春筍般涌現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，龍川現(xiàn)有62個教育基金會，發(fā)放資助金900多萬元，多措并舉確保貧困生100%入學(xué)。

　　教育基金會凝聚了龍川外出鄉(xiāng)賢和社會愛心人士惠教澤學(xué)的力量，以獎教獎學(xué)助學(xué)的方式，進一步提升學(xué)校辦學(xué)條件，推動教師隊伍建設(shè)和學(xué)生健康成長，激發(fā)了全體教師辦好教育、服務(wù)人民的社會責(zé)任感和使命感，激勵著廣大龍川學(xué)子成長為守初心、知責(zé)任、勇?lián)?dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。

　　教育扶貧好政策 圓貧困學(xué)子上學(xué)夢

　　賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。龍川縣以新?lián)?dāng)、新作為切實擔(dān)負(fù)起為黨育人、為國育才的神圣使命，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為己任，切實把立德樹人升華為“十年樹木，百年樹人”的胸襟境界，轉(zhuǎn)化為“澆花澆根、育人育心”的具體行動，認(rèn)真落實國家有關(guān)教育扶貧政策，讓貧困學(xué)子無一人因貧輟學(xué)。

　　落實貧困生建檔立卡及資金發(fā)放工作。5年來，龍川縣為32066名建檔立卡困難學(xué)生發(fā)放7866.53萬元生活補助，為22023名學(xué)生發(fā)放普通高中國家助學(xué)金共3281.1萬元；補助義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難寄宿制和非寄宿制學(xué)生生活費80855人共3422.8萬元。

　　“感謝國家的好政策，讓我上好學(xué)讀好書，有了一份理想的工作?！饼埓h廻龍鎮(zhèn)羅回村吳蘭英曾是一名建檔立卡貧困戶，得益于黨的教育扶貧好政策及幫扶單位的幫助，初中畢業(yè)后到河源市衛(wèi)校學(xué)習(xí)，2019年成為廻龍鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名護士，成功摘掉了“貧困帽”。

　　不讓一個孩子掉隊，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。龍川縣高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問題，在全面落實惠民教育政策的同時，不斷完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系。目前，全縣已建立了從小學(xué)到初中、高中、中職及大學(xué)的資助體系，學(xué)生資助工作實現(xiàn)“全覆蓋”，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

　　而借力幫扶工作關(guān)愛貧困學(xué)生、讓他們學(xué)有所成，則是龍川教育的一大亮點。在幫扶貧困學(xué)生上學(xué)方面，除了國家對貧困戶子女在教育方面的補助外，各幫扶單位對貧困戶子女就讀小學(xué)、初中、高中、中職（含技校）及大專以上學(xué)校的實行生活費補助，確保貧困戶子女不因貧輟學(xué)、有學(xué)上、上好學(xué)。目前已落實補助貧困學(xué)生2190人次，貧困戶適齡子女普及義務(wù)教育達100%。

　　值得一提的是，龍川縣依托深圳市寶安區(qū)結(jié)對幫扶平臺，開展了形式多樣的結(jié)對活動，全縣12所學(xué)校與寶安區(qū)12所學(xué)校開展結(jié)對幫扶工作，開展教育教學(xué)交流、人才培養(yǎng)等多方面的合作。其中，對于貧困學(xué)子的幫扶，深圳市及寶安區(qū)幫扶的57個行政村中，有500多名的貧困家庭子女在初中或高中畢業(yè)后，在幫扶單位的幫助下走進職業(yè)類技校，學(xué)習(xí)一技之長。貧困家庭子女職校畢業(yè)后找到工作，實現(xiàn)“一人就業(yè)，全家脫貧”，用教育扶貧之刃斬斷貧困代際傳遞之根。

　　三尺講臺鑄魂育人。龍川縣將一如既往地秉承教育優(yōu)先的理念，深入實施教育改革，不斷加大教育投入，積極改善辦學(xué)條件，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進教育現(xiàn)代化，全力推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。