【兩會“粵”時(shí)刻】李舒強(qiáng)代表：普及縣級科技館，培養(yǎng)中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

　　“科技發(fā)展的關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)，要下大力氣提高全體國民的科技素質(zhì)，增強(qiáng)公眾對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力?！弊鳛閬碜越逃龖?zhàn)線的全國人大代表，廣東省河源市龍川縣田家炳中學(xué)校長李舒強(qiáng)已在基層默默耕耘30多年，這次兩會他將關(guān)注目光投向了山區(qū)青少年的科技教育。

　　李舒強(qiáng)表示，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定性因素。當(dāng)今世界，全球范圍的科技革命和創(chuàng)新浪潮洶涌澎湃，科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代的周期越來越短，科技與經(jīng)濟(jì)、文化的一體化趨勢越來越明顯，當(dāng)前國際競爭是綜合實(shí)力的競爭，誰擁有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，誰占領(lǐng)了科技創(chuàng)新的前沿，誰就掌握了未來發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

　　“科技館是政府和社會開展科學(xué)技術(shù)普及工作、為全體社會成員提供公共科普服務(wù)的公益性展覽教育機(jī)構(gòu)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性設(shè)施?！崩钍鎻?qiáng)說，科學(xué)館是激發(fā)公民科技創(chuàng)新活動(dòng)、提升公民科技素質(zhì)的重要陣地，對于公民科學(xué)素質(zhì)的提升有著不可替代的獨(dú)特作用。

　　李舒強(qiáng)介紹，按照《科學(xué)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，小型館一般適用于城市戶籍人口在50萬至100萬人的城市。目前，我國科技館基本上建立在省會城市或相對發(fā)達(dá)的地級以上城市，而縣級科技館存在缺口較大、區(qū)域分布不均、展教功能薄弱等問題。由于區(qū)域分布不均和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人民尤其是中小學(xué)生很難有機(jī)會從視覺、聽覺、觸覺等方式去探究各類科普知識和了解前沿科技。

　　“實(shí)踐證明，科技館對提高國民的科學(xué)素質(zhì)發(fā)揮了重要而獨(dú)特的作用?！睘榱诉M(jìn)一步促進(jìn)科普的公平普惠，李舒強(qiáng)建議，國家加大對縣級科技館的建設(shè)支持，提供專項(xiàng)建設(shè)資金，制定縣級科技館建設(shè)規(guī)劃指南，以縣級為單位，將科技館建設(shè)納入縣城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的總體規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)每縣一館目標(biāo)。在全國范圍內(nèi)營造良好的崇尚科學(xué)的氛圍，尤其是通過科技館普及科普知識進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。